Les pratiques d’enseignement des enseignants-chercheurs à l’université. Intrication des tâches et variations disciplinaires - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Les pratiques d’enseignement des enseignants-chercheurs à l’université. Intrication des tâches et variations disciplinaires

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Sciences de l'Homme et Société

Emilie Saunier  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03557338

Soumis le : vendredi 4 février 2022-11:44:18

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  • HAL Id : hal-03557338 , version 1

Citer

Emilie Saunier. Les pratiques d’enseignement des enseignants-chercheurs à l’université. Intrication des tâches et variations disciplinaires. Journée d’études Fédération de recherche FR-EDUC « Regards croisés sur l’école et la communauté éducative : perspectives sociologiques et psychologiques », Nov 2019, Besançon, France. ⟨hal-03557338⟩

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