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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Une opérationnalisation de la théorie de l’activité en didactique des mathématiques

Stéphanie Bridoux
Nicolas Grenier-Boley
Julie Horoks
Aline Robert
Fabrice Vandebrouck
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03553031 , version 1 (02-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03553031 , version 1

Citer

Stéphanie Bridoux, Nicolas Grenier-Boley, Christophe Hache, Julie Horoks, Aline Robert, et al.. Une opérationnalisation de la théorie de l’activité en didactique des mathématiques. 20e école d’été de didactique des mathématiques, Autrans, octobre 2019, Oct 2019, Autrans, France. ⟨hal-03553031⟩
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