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Article Dans Une Revue Cahiers Pedagogiques Année : 2015

Former des CPE réflexifs

Résumé

La position centrale des CPE, l’obligation qu’ils ont de travailler avec tous et leur implication à différents niveaux les invitent à se sentir concernés par la question du climat de leur établissement.
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Dates et versions

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03548314 , version 1

Citer

Claire Burdin. Former des CPE réflexifs. Cahiers Pedagogiques, 2015, Le climat scolaire, 523, pp.52-53. ⟨hal-03548314⟩
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