Éléments pour une archéologie des politiques de professionnalisation : Le cas de l’enseignement agricole public en France - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation Année : 2021

Éléments pour une archéologie des politiques de professionnalisation : Le cas de l’enseignement agricole public en France

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Sciences de l'Homme et Société

Cécile Gardiès  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03543179

Soumis le : mardi 25 janvier 2022-18:43:00

Dernière modification le : mardi 13 août 2024-10:32:29

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Dates et versions

hal-03543179 , version 1 (25-01-2022)

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Citer

Cécile Gardies, Jean-François Marcel, Laurent Fauré. Éléments pour une archéologie des politiques de professionnalisation : Le cas de l’enseignement agricole public en France. Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2021, 29 (3), pp.1. ⟨10.18162/fp.2021.638⟩. ⟨hal-03543179⟩

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