Escribir, marchar y luchar por la educación: Poesía para negar la indiferencia - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Revista Laboratorio Année : 2017

Write, March and Fight for Education: Poesía para negar la indiferencia.

Escribir, marchar y luchar por la educación: Poesía para negar la indiferencia

Résumé

The poetry book Poesía para negar la indiferencia (Editorial Hebra, Valparaíso, 2012), which includes 29 poets, is anchored to contingencies of chilean students’ protest marches in 2011-2012. In this anthology, urban space is the place of demands and vindications, and the poets fight against the educational system with efficient linguistic tools (sound games, irreverent colloquialisms), and through them, poetry is turned into a weapon and the book is transformed into a collective political action.
El poemario Poesía para negar la indiferencia (Editorial Hebra, Valparaíso, 2012), en el cual colaboran 29 poetas, se ancla en las contingencias de las marchas de 2011-2012 contra el lucro en la educación en Chile. Lo urbano como lugar de reivindicaciones cobra especial relieve en el libro y se procede a una denuncia virulenta en contra del sistema educativo a través de procedimientos lingüísticos eficaces (juegos sonoros, coloquialismo irreverente), haciendo de la poesía un arma y convirtiéndose el libro en una “acción colectiva” y política.
Dans cet article nous considérons que la ville (quartiers et rues de Santiago ou Valparaíso, villes ayant connu une forte mobilisation étudiante en 2011-2012) est le cadre des manifestations et revendications étudiantes. Il s’agit de dénoncer l’héritage néo-libéral de la dictature. En associant étude du texte et prise en compte du contexte socio-politique, nous constatons que les poèmes de l’anthologie deviennent arme contre le système économique en vogue depuis l’ère Pinochet ; les poètes Helvert Barrabás, Juan Eduardo Díaz, Christian Aedo, Eduardo Gómez Toro, Flavio Dalmazzo, Yeko Aguilera, Charly Tahn, David Santos Arrieta, Elías Hienam, Víctor Munita Fritis, Pp Alicura, Camilo Norambuena, auxquels s’ajoutent des voix confirmées (Pepe Cuevas), contribuent ainsi à la remise en cause d’un système injuste endettant les étudiants.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03541085 , version 1 (24-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03541085 , version 1

Citer

Benoît Santini. Escribir, marchar y luchar por la educación: Poesía para negar la indiferencia. Revista Laboratorio, 2017, 16, pp.1-17. ⟨hal-03541085⟩
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