The Importance of Tacit Knowledge When Teaching Suddenly Online - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

The Importance of Tacit Knowledge When Teaching Suddenly Online

Pierre-Emmanuel Arduin
  • Fonction : Auteur
Michel Grundstein
  • Fonction : Auteur
Brice Mayag
Elsa Negre
Laboratoire d'analyse et modélisation de systèmes pour l'aide à la décision
Camille Rosenthal-Sabroux
  • Fonction : Auteur
Inès Saad
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 958429
  • IdRef : 097493422

Domaines

Informatique [cs]

ELSA NEGRE  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03529520

Soumis le : lundi 17 janvier 2022-15:12:25

Dernière modification le : jeudi 3 octobre 2024-16:48:12

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03529520 , version 1 (17-01-2022)

Identifiants

Citer

Pierre-Emmanuel Arduin, Michel Grundstein, Brice Mayag, Elsa Negre, Camille Rosenthal-Sabroux, et al.. The Importance of Tacit Knowledge When Teaching Suddenly Online. Information and Knowledge Systems. Digital Technologies, Artificial Intelligence and Decision Making, 425, Springer International Publishing, pp.29-42, 2021, Lecture Notes in Business Information Processing, ⟨10.1007/978-3-030-85977-0_3⟩. ⟨hal-03529520⟩

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