Les processus de marginalisation scolaire: l'intervention du "maître E" - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Les Cahiers de Beaumont Année : 1995

Les processus de marginalisation scolaire: l'intervention du "maître E"

Gilles Monceau
École, mutations, apprentissages
École, mutations, apprentissages
CV

Résumé

L'article propose un dispositif d'intervention du maître E qui combine différentes modalités, du bilan individuel avec un élève à la conduite de recherche-action en passant par l'intervention en classe.

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https://hal.science/hal-03527852

Soumis le : dimanche 16 janvier 2022-19:41:44

Dernière modification le : mercredi 5 octobre 2022-11:12:07

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Dates et versions

hal-03527852 , version 1 (16-01-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03527852 , version 1

Citer

Gilles Monceau. Les processus de marginalisation scolaire: l'intervention du "maître E". Les Cahiers de Beaumont, 1995, 69-70, pp.97-104. ⟨hal-03527852⟩

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