Confiné(e)s sous les cocotiers. Une enquête sur les conditions de vie des étudiant(e)s de l’université des Antilles pendant le confinement
Résumé
This paper presents the results of a survey on the living, studying and working conditions of students in the two poles (Martinique and Guadeloupe) of the University of the West Indies during the first period of containment planned to cope with the COVID-19 epidemic. The results obtained show that, in this critical context, the pedagogical continuity strategies implemented by the government and the local administrations generated an overload of work and a high level of dissatisfaction among the students of the two islands by highlighting a series of inequalities. Moreover, they have only partially achieved their educational objectives and have not been able to solve the lack of technical means and digital resources that the overseas territories suffer from.
Ce chapitre présente les résultats d’une enquête sur les conditions de vie, d’étude et de travail des étu-diants des deux pôles (Martinique et Guadeloupe) de l’Université des Antilles pendant la première période de confinement prévu pour faire face à l’épidémie de COVID-19. Les résultats obtenus mon-trent que, dans ce contexte critique, les stratégies de continuité pédagogique mises en place par le gou-vernement et les administrations locales ont engendré une surcharge de travail et un haut niveau d’insatisfaction chez les étudiants des deux iles en mettant en lumière une série d’inégalités. De plus, elles n’ont atteint que partiellement leurs objectifs éducatifs et n’ont pu résoudre le manque de moyens techniques et ressources numériques dont souffrent les territoires ultramarins.
Mots clés
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Weiss, P.-O., Ramsamy, P. & Alì, M. (2021). Confiné(e)s sous les cocotiers. Une enquête sur les conditions de vie des étudiant(e)s de l’université des Antilles pendant le confinement_VF.pdf (384.55 Ko)
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