TIMSS : Que faudrait-il faire ? Que faudrait-il surtout éviter ? - Archive ouverte HAL
Article De Blog Scientifique Expresso (L') (café pédagogique) Année : 2020

TIMSS : Que faudrait-il faire ? Que faudrait-il surtout éviter ?

Eric Roditi
Education Discours Apprentissages
CV
Cécile Allard
CV
Pascale Masselot
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1029109
Marie-Lise Peltier-Barbier
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 872550
Frédérick Tempier
CV

Résumé

Lors de la publication des résultats de TIMSS 2015, la ministre avait pointé les programmes de son prédécesseur. Qu’en sera-t-il aujourd’hui ? La faiblesse des résultats de la France mérite une autre analyse.

Mots clés

Evaluation Mathématiques

Domaines

Education Histoire et perspectives sur les mathématiques [math.HO]

Eric Roditi  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03500997

Soumis le : mercredi 22 décembre 2021-18:55:34

Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-15:33:06

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03500997 , version 1 (22-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03500997 , version 1

Citer

Eric Roditi, Cécile Allard, Pascale Masselot, Marie-Lise Peltier-Barbier, Frédérick Tempier. TIMSS : Que faudrait-il faire ? Que faudrait-il surtout éviter ?. 2020, http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/12/08122020Article637430181185203796.aspx. ⟨hal-03500997⟩

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