Croiser l’évaluation de compétences didactiques et numériques sur un même support : un défi à relever dans un enregistrement vidéo (curriQvidéo) en Master Enseignement Éducation et Formation du premier degré - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication Année : 2022

Croiser l’évaluation de compétences didactiques et numériques sur un même support : un défi à relever dans un enregistrement vidéo (curriQvidéo) en Master Enseignement Éducation et Formation du premier degré

Fichier principal
Vignette du fichier
242-Texte de l'article-1794-1-10-20220225.pdf (1009.68 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-03500028 , version 1 (25-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03500028 , version 1

Citer

Christine Faller, Laurent Heiser. Croiser l’évaluation de compétences didactiques et numériques sur un même support : un défi à relever dans un enregistrement vidéo (curriQvidéo) en Master Enseignement Éducation et Formation du premier degré. Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2022, 9, pp.91-108. ⟨hal-03500028⟩
147 Consultations
81 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More