ANR IE-CARE: Analyse d’un dispositif de formation initiale pour Professeurs d’École Stagiaires (PES) en informatique - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

ANR IE-CARE: Analyse d’un dispositif de formation initiale pour Professeurs d’École Stagiaires (PES) en informatique

Domaines

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain Sciences de l'Homme et Société Education

Emmanuelle Voulgre  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03499604

Soumis le : mardi 21 décembre 2021-14:57:03

Dernière modification le : mercredi 30 octobre 2024-13:32:40

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03499604 , version 1 (21-12-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03499604 , version 1

Citer

Arnauld Séjourné, Emmanuelle Voulgre, Christophe Reffay, Mathieu Muratet. ANR IE-CARE: Analyse d’un dispositif de formation initiale pour Professeurs d’École Stagiaires (PES) en informatique. L'école primaire au 21e siècle, CY Cergy Paris Université, Oct 2021, Cergy Pontoise, France. ⟨hal-03499604⟩

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