Au-delà du fatalisme en éducation : miser sur les ressources de la diversité scolaire pour dépasser les déterminismes socioculturels par des approches interculturelles - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Penser l'éducation Year : 2021

Au-delà du fatalisme en éducation : miser sur les ressources de la diversité scolaire pour dépasser les déterminismes socioculturels par des approches interculturelles

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Dates and versions

hal-03450423 , version 1 (26-11-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03450423 , version 1

Cite

Olivier Meunier. Au-delà du fatalisme en éducation : miser sur les ressources de la diversité scolaire pour dépasser les déterminismes socioculturels par des approches interculturelles. Penser l'éducation, 2021. ⟨hal-03450423⟩

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CERIES UNIV-LILLE
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