An exploration of early phonotactic repair by French-learning infants using ERPs. The current study explores when and how infants' brains attune to the phonotactic constraints of their native language to achieve phonotactic repair. - Archive ouverte HAL
Poster De Conférence Année : 2020

An exploration of early phonotactic repair by French-learning infants using ERPs. The current study explores when and how infants' brains attune to the phonotactic constraints of their native language to achieve phonotactic repair.

Andrea Helo
  • Fonction : Auteur
Léo-Lyuki Nishibayashi
  • Fonction : Auteur
Louise Le Levier Goyet
Fonctionnement et Dysfonctionnement Cognitifs : Les âges de la vie
Thierry Nazzi
Pierre Hallé
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 838046
Pia Rämä
CV

Domaines

Psychologie Linguistique Neurosciences

Louise Goyet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03439450

Soumis le : lundi 22 novembre 2021-11:37:28

Dernière modification le : mardi 16 avril 2024-13:23:45

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03439450 , version 1 (22-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03439450 , version 1

Citer

Andrea Helo, Léo-Lyuki Nishibayashi, Louise Le Levier Goyet, Thierry Nazzi, Pierre Hallé, et al.. An exploration of early phonotactic repair by French-learning infants using ERPs. The current study explores when and how infants' brains attune to the phonotactic constraints of their native language to achieve phonotactic repair.. Conference: International Congress of Infant Studies 2020, Jul 2020, Virtual Congress, France. ⟨hal-03439450⟩

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