Inclure les langues, les cultures et les patrimoines locaux à l'école : le cas de Mayotte - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Inclure les langues, les cultures et les patrimoines locaux à l'école : le cas de Mayotte

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Linguistique Education

Fanny Dureysseix  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03415885

Soumis le : vendredi 5 novembre 2021-06:57:02

Dernière modification le : mercredi 6 novembre 2024-12:26:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03415885 , version 1 (05-11-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03415885 , version 1

Citer

Fanny Dureysseix, Jean-Jacques Salone, Pascal Meriel. Inclure les langues, les cultures et les patrimoines locaux à l'école : le cas de Mayotte. 2nd Congress of the POCLANDE International network (People, Cultures, Languages and Development). Kenyata University, Nov 2021, Nairobi, Kenya. ⟨hal-03415885⟩

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