Professionnalisation de l'informatique au Primaire pour de futurs professeurs des écoles : approche longitudinale et contrastive par la théorie des représentations sociales - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Professionnalisation de l'informatique au Primaire pour de futurs professeurs des écoles : approche longitudinale et contrastive par la théorie des représentations sociales

Stéphanie Netto
Technologies numériques pour l'éducation [EA 6316]

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Education
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Citer

Stéphanie Netto. Professionnalisation de l'informatique au Primaire pour de futurs professeurs des écoles : approche longitudinale et contrastive par la théorie des représentations sociales. Congrès international de l'AREF 2019, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-03400161⟩

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