Professionnalisation de l'informatique au Primaire pour de futurs professeurs des écoles : approche longitudinale et contrastive par la théorie des représentations sociales - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2019

Professionnalisation de l'informatique au Primaire pour de futurs professeurs des écoles : approche longitudinale et contrastive par la théorie des représentations sociales

Stéphanie Netto
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Dates and versions

hal-03400161 , version 1 (24-10-2021)

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  • HAL Id : hal-03400161 , version 1

Cite

Stéphanie Netto. Professionnalisation de l'informatique au Primaire pour de futurs professeurs des écoles : approche longitudinale et contrastive par la théorie des représentations sociales. Congrès international de l'AREF 2019, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨hal-03400161⟩
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