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Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes
Année : 2018
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https://hal.science/hal-03375338
Soumis le : mardi 12 octobre 2021-16:41:31
Dernière modification le : vendredi 9 février 2024-03:22:29
Citer
Florence Tardif Bourgoin. Les entretiens d’explicitation et de décryptage du sens : un accès privilégié aux logiques subjectives de développement professionnel en recherche comme en formation. Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2018, 48 (3), pp.55. ⟨10.3917/savo.048.0055⟩. ⟨hal-03375338⟩
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