Cette intervention passe en revue les outils qui peuvent aider à l'observation et l'analyse de la relation enseignant-apprenants (REE). Nous verrons comment informatiser la saisie d'observations d'événements scolaires, puis comment l'enregistrement vidéo peut apporter des éléments complémentaires, à la fois du point de vue de l'observation que du développement professionnel des enseignants. Des dispositifs plus élaborés, comme l'oculométrie et les salles sensibles au contexte seront ensuite détaillés. En termes d'analyse, nous définirons l'analyse sémantique des codages d'événements, ainsi que l'analyse en réseaux sociaux, pour terminer avec de plus récentes avancées en apprentissage machine. Une réflexion sur l'éthique et la vie privée, essentielle vu le contexte, sera également menée.