Relations interpersonnelles et hyperconnexion : quand l’École de Palo Alto rencontre les nouvelles technologies de l’information et de la communication
Résumé
À l’appui d’une enquête quantitative et qualitative menée auprès d’un panel de 25 praticiens de l’intervention systémique brève (ISB), nous cherchons à identifier leurs principaux usages numériques, à étudier comment les TIC ont complexifié la nature des problèmes relationnels rencontrés en contextes organisationnels. Notre article s’intéresse également à l’évolution des relations qu’entretiennent les praticiens du modèle de l’ISB avec leurs commanditaires depuis que les mails, les applications de planification de rendez-vous, les visioconférences, les webinars, la vidéo en ligne, l’e-learning, les messageries instantanées voire les réseaux sociaux se sont immiscés au coeur du processus d’intervention.
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