Les humanités numériques, quelles définitions ?
Résumé
Humanity and digital: how could two concepts so distant have been linked
and embody a new direction in research and the education system? After having
re-evaluated the notions of humanity and digital in the context of a socio-historical
approach, it is appropriate to question the way in which a new order, that of the
mathematization of the human and of the society thus raising both epistemological
and ideological issues. This process is structured during the implementation of a
triple process: (1) institutional structuring and labeling; (2) disciplinary opportunism;
and (3) injunction to go beyond research traditions. Digital humanities are thus
defined as involving the conditions of production, dissemination of knowledge and
the researcher’s ethos.
Humanité et numérique : comment deux notions aussi éloignées ontelles pu se relier et incarner une nouvelle orientation en matière de recherche et
de système éducatif ? Après avoir ré-évalué dans le cadre d’une approche sociohistorique les notions d’humanité et de numérique, il convient de s’interroger sur la
manière dont advient un nouvel ordre, celui de la mathématisation de l’humain et
de la société soulevant ainsi tout à la fois des enjeux à caractère épistémologique
et idéologique. Ce processus se structure lors de la mise en oeuvre d’un triple
processus : (1) structuration institutionnelle et labellisation ; (2) opportunisme
disciplinaire ; et (3) injonction à dépasser les traditions de recherche. Les Humanités
Numériques sont ainsi définies comme impliquant les conditions de production, de
diffusion des connaissances et l’éthos du chercheur.