Development and validation of a questionnaire measuring secondary students’ genetic essentialism and teleology (GET) conceptions - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue International Journal of Science Education Année : 2020

Development and validation of a questionnaire measuring secondary students’ genetic essentialism and teleology (GET) conceptions

Florian Stern
  • Fonction : Auteur
Kostas Kampourakis
  • Fonction : Auteur
Marine Delaval
Psychologie : Interactions, Temps, Emotions, Cognition (PSITEC) - ULR 4072
Andreas Müller
  • Fonction : Auteur

Domaines

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Marine Delaval  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03339853

Soumis le : jeudi 9 septembre 2021-16:52:28

Dernière modification le : mardi 4 juin 2024-14:54:03

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Dates et versions

hal-03339853 , version 1 (09-09-2021)

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Citer

Florian Stern, Kostas Kampourakis, Marine Delaval, Andreas Müller. Development and validation of a questionnaire measuring secondary students’ genetic essentialism and teleology (GET) conceptions. International Journal of Science Education, 2020, 42 (2), pp.218-252. ⟨10.1080/09500693.2019.1707905⟩. ⟨hal-03339853⟩

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