La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Année : 2021

La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans

Claire Martinot
  • Fonction : Auteur
Sens, Texte, Informatique, Histoire
Sonia Gerolimich
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Linguistique

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Soumis le : dimanche 5 septembre 2021-15:39:05

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Citer

Claire Martinot, Sonia Gerolimich. La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2021, XX. ⟨hal-03334906⟩

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