La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Année : 2021

La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans

Claire Martinot
  • Fonction : Auteur
Sens, Texte, Informatique, Histoire
Sonia Gerolimich
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 842664

Domaines

Linguistique

Claire Martinot  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03334906

Soumis le : dimanche 5 septembre 2021-15:39:05

Dernière modification le : mercredi 30 octobre 2024-15:20:16

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03334906 , version 1 (05-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03334906 , version 1

Citer

Claire Martinot, Sonia Gerolimich. La reformulation en classe de FLE : compétence spontanée à enseigner ? Exploration chez des italophones de 13-14 ans. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2021, XX. ⟨hal-03334906⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

SORBONNE-UNIVERSITE STIH SU-LETTRES
95 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More