Approche sociologique : introduire au droit par ses enseignants - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

Approche sociologique : introduire au droit par ses enseignants

Michael Koskas
CV
Lionel Zevounou
Centre de théorie du droit
CV

Domaines

Droit Sociologie
Fichier principal
Vignette du fichier
TTAP.pdf (125.75 Ko) Télécharger le fichier
Origine Accord explicite pour ce dépôt

Lionel ZEVOUNOU  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03287836

Soumis le : jeudi 15 juillet 2021-21:56:38

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:58

Archivage à long terme le : samedi 16 octobre 2021-19:17:43

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-03287836 , version 1 (15-07-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03287836 , version 1

Citer

Michael Koskas, Lionel Zevounou. Approche sociologique : introduire au droit par ses enseignants. M. Altwegg-Boussac. Introduire au droit : regards critiques sur un enseignement, 135, Institut Francophone pour la Justice et la Démocratie, p. 237-242, 2021, Colloques & Essais, 978-2-37032-308-8. ⟨hal-03287836⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-PARIS CNRS EHESS CTAD PSL FIND UNIV-PARIS-LUMIERES UNIV-PARIS-NANTERRE
67 Consultations
67 Téléchargements

Partager

More