Ca coûte trop cher pour pas grand chose ! ou comment évaluer les coûts et les résultats de l'institution scolaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2000

Ca coûte trop cher pour pas grand chose ! ou comment évaluer les coûts et les résultats de l'institution scolaire

Résumé

Le système éducatif français est souvent critiqué pour son coût élevé et son faible rendement. Les données de comparaison internationale montrent qu'effectivement la France est l'un des pays qui dépense relativement le plus pour son éducation, mais ceci tient à des taux d'accès élevés, de la maternelle jusqu'au supérieur. L'enseignement supérieur universitaire reste peu coûteux, comparé aux autres pays. Les enseignants français n'apparaissent pas plus payés que leurs homologues étrangers.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03267594 , version 1 (22-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03267594 , version 1

Citer

Jean-Jacques Paul. Ca coûte trop cher pour pas grand chose ! ou comment évaluer les coûts et les résultats de l'institution scolaire. Meirieu, Philippe and Hameline, Daniel. L'école et les parents. La grande explication, Plon, pp.90-106, 2000, 2-259-19341-2. ⟨hal-03267594⟩
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