Parcours de formation : remédier à l'échec universitaire en DEUG : le cas de la filière d'histoire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 1999

Parcours de formation : remédier à l'échec universitaire en DEUG : le cas de la filière d'histoire

Résumé

Cette communication étudie les deux années qui conduisent à l'obtention du DEUG à partir de la filière d'histoire 95-96 et à l'influence particulière des partiels de première année sur la probabilité de survie dans le cursus. Après avoir constaté ce qui caractérisait les publics "à risque", l'article s'intéresse à la fréquentation et à l'efficacité des activités de tutorat mises en place pour remédier aux échecs universitaires.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03267376 , version 1 (22-06-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03267376 , version 1

Citer

Magali Danner. Parcours de formation : remédier à l'échec universitaire en DEUG : le cas de la filière d'histoire. Degenne, Alain and Stoeffler-Kern, Françoise and Werquin, Patrick. Cheminements de formation dans l'enseignement supérieur et parcours d'insertion professionnelle, 141, Céreq, pp.89-100, 1999, Documents du CEREQ, série séminaire, 2-11-090932-3. ⟨hal-03267376⟩
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