La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ? - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Revue Française de Gestion Année : 2021

La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?

Catherine Léger-Jarniou
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  • PersonId : 856452
Didier Chabaud
Sylvie Sammut
Anais Hamelin
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A. Marin
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P. Brenet
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V. François
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S. Foliard
S. Loup
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H. Yezza
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F. Pratlong
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V. Favre-Bonté
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M. Bernasconi
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C. Verzat
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B. Deschamps
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J. De Freyman
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C. Poroli
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S. Emin
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L. Alexandre
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N. Lameta
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E. Krieger
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C. Loué
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Résumé

Dans quelle mesure la résilience entrepreneuriale peut-elle constituer un nouvel enjeu de formation des étudiants-entrepreneurs ? Forte d’une expérience de plus de 20 années au contact des acteurs de l’entrepreneuriat, l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation (AEI) a mobilisé son expertise, ses ressources et ses réseaux afin de répondre à cette question3. La démarche proposée conduit à interroger la portée formative des outils et pratiques pédagogiques utilisés pour développer la résilience entrepreneuriale des étudiants-entrepreneurs, notamment dans le contexte d’accompagnement en distanciel apparu avec la crise de la Covid-19.
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Dates et versions

hal-03243879 , version 1 (31-05-2021)

Identifiants

Citer

Jean-François Sattin, Catherine Léger-Jarniou, Didier Chabaud, Sylvie Sammut, Amandine Maus, et al.. La résilience entrepreneuriale, un nouvel enjeu de formation ?. Revue Française de Gestion, 2021, 293 (8), pp.219-231. ⟨10.3166/rfg.2021.00499⟩. ⟨hal-03243879⟩
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