Format du dépôt |
Fichier |
Type de dépôt |
Communication dans un congrès |
Titre |
en
Euro-Asia Collaboration for Enhancing STEM Education
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Résumé |
en
EASTEM is a capacity-building project funded by Erasmus+ with the aim of improving employability of STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) graduates from partner universities by ensuring students acquire skills needed in the workplace. EASTEM uses approaches from student-centred STEM education to develop the competence of lecturers and bridge the gap between industry and universities. Over the course of three full years (2019-2022) the project brought together ten universities from Asia and three universities from Europe to work together on improving STEM education, creating a platform for partner universities to exchange best practices on student-centred STEM education. Two associate partners, the Ministry of Education and Training of Vietnam and Vietnam Electronics Industries Association are supporting EASTEM activities.
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Auteur(s)
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Anders Berglund
1
, Valentina Dagiene
2
, Vladimiras Dolgopolovas
2
, Siegfried Rouvrais
3, 4
, Miriam Tardell
1
1
Uppsala University
( 50873 )
- Box 256, SE-751 05 Uppsala
- Suède
2
Vilnius University [Vilnius]
( 303686 )
- 3 Universiteto St, LT-01513 Vilnius
- Lituanie
3
IMT Atlantique - INFO -
Département Informatique
( 489780 )
- IMT Atlantique - Campus de Brest - Technopôle Brest-Iroise CS 8381829238 BREST Cedex 3
- France
-
IMT Atlantique ( 481355 )
;
-
Institut Mines-Télécom [Paris] ( 302102 )
4
Lab-STICC_P4S -
Equipe Processes for Safe and Secure Software and Systems
( 1067623 )
- France
-
Laboratoire des sciences et techniques de l'information, de la communication et de la connaissance UMR6285 ( 486345 )
;
-
École Nationale d'Ingénieurs de Brest ( 131284 )
;
-
Université de Bretagne Sud ( 172265 )
;
-
Université de Brest ( 300314 )
;
-
École Nationale Supérieure de Techniques Avancées Bretagne ( 301846 )
;
-
Institut Mines-Télécom [Paris] ( 302102 )
;
-
Centre National de la Recherche Scientifique UMR6285 ( 441569 )
;
-
Université Bretagne Loire ( 469973 )
;
-
IMT Atlantique ( 481355 )
;
-
Institut Mines-Télécom [Paris] ( 302102 )
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Source |
Proceedings of the 5th APSCE International Computational Thinking and STEM in Education Conference 2021 (CTE-STEM 2021).
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Page/Identifiant |
136-140.
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Licence |
Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification
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Langue du document |
Anglais
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Date de production/écriture |
2021-03-30
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Date de publication |
2021-06-02
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Titre du congrès |
5th APSCE International Conference on Computational Thinking and STEM Education 2021 (CTE-STEM 2021)
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Date début congrès |
2021-06-02
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Date fin congrès |
2021-06-04
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Ville |
Hong Kong (virtual conference)
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Pays |
Chine
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URL du congrès ou éditeur |
5th APSCE International Conference on Computational Thinking and STEM Education 2021 (CTE-STEM 2021)
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Financement |
-
EASTEM project, co-funded by the Erasmus+
Programme of the European Union (reference 598915-EPP-
1-2018-1-SE-EPPKA2-CBHE-JP).
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Directeur de collection |
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In Looi, C.K., Wadhwa, B., Dagienė, V., Seow, P., Kee, Y.H., & Wu, L.K. (Eds.).
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Éditeur scientifique |
-
Singapore: National Institute of Education
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Domaine(s) |
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Sciences de l'Homme et Société/Education
-
Sciences de l'Homme et Société/Sciences de l'information et de la communication
-
Sciences de l'ingénieur [physics]
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Organisateur du congrès |
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National Institute of Education, Nanyang Technological University
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Collaboration/Projet |
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Voir aussi |
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Mots-clés |
en
STEM education, STEM centres, academia and industry collaboration, student-centred approach, computational thinking, Industry 4.0, Capacity Building, University-Industry collaboration, competence development, good practices
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