Archipel: première méthode communicative - promenade interactive concernant les méthodologies d'enseignement en langues vivantes - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2014

Archipel: première méthode communicative - promenade interactive concernant les méthodologies d'enseignement en langues vivantes

Résumé

Cette ressource présente la première méthode communicative (ARCHIPEL) dans le cadre d'un cours sur la méthodologie en didactique des langues.Ce projet composé de deux méthodes, apporte des exemples filmés de cours de langues portant sur l'histoire des méthodologies en enseignement des langues. Ces exemples en images, permettant de situer les caractéristiques propres aux différentes méthodologies et enrichis par des extraits venant de manuels et de méthodes actuellement déposés dans les archives du CREDIF à l'INRP de Lyon, ont une valeur d'illustration, d'argument de comparaison et de ressources de formation.Afin de développer les capacités d'analyse didactique des étudiants, des activités d'accompagnement sont développées sous forme de guides au visionnement, de questions de réflexion et d'activités interactives, de type scénarios de reformulation, QCM ou questions/réponses courtes, classements, exercices lacunaires, etc.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03229398 , version 1 (18-05-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03229398 , version 1

Citer

Nathalie Gettliffe, Laurence Schmoll. Archipel: première méthode communicative - promenade interactive concernant les méthodologies d'enseignement en langues vivantes. sup-numerique.gouv.fr, 2014. ⟨hal-03229398⟩
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