LudiMoodle: Adaptive Gamification to Improve Learner Motivation - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue ERCIM News Année : 2020

LudiMoodle: Adaptive Gamification to Improve Learner Motivation

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Origine Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Dates et versions

hal-03218980 , version 1 (11-05-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03218980 , version 1

Citer

Elise Lavoué. LudiMoodle: Adaptive Gamification to Improve Learner Motivation. ERCIM News, 2020, pp.19-20. ⟨hal-03218980⟩
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