Note critique de "Educational Research, Policymaking and Practice" (M. Hammersley). Londres, Paul Chapman Publishing, 2002 - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Revue française de pédagogie Année : 2003

Note critique de "Educational Research, Policymaking and Practice" (M. Hammersley). Londres, Paul Chapman Publishing, 2002

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
03080.pdf (600.04 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Bertille Theurel  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03212577

Soumis le : vendredi 4 juin 2021-14:49:17

Dernière modification le : mercredi 10 juillet 2024-14:40:17

Archivage à long terme le : dimanche 5 septembre 2021-19:32:59

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

hal-03212577 , version 1 (04-06-2021)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-03212577 , version 1

Citer

Marie Duru-Bellat. Note critique de "Educational Research, Policymaking and Practice" (M. Hammersley). Londres, Paul Chapman Publishing, 2002. Revue française de pédagogie, 2003, 145, pp.129--131. ⟨hal-03212577⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-BOURGOGNE TICE IREDU
35 Consultations
53 Téléchargements

Partager

More