L'évaluation par les résultats : fausses querelles et vrais enjeux - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Monde de l'éducation (Le) Année : 2001

L'évaluation par les résultats : fausses querelles et vrais enjeux

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03210064 , version 1 (27-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03210064 , version 1

Citer

Marie Duru-Bellat. L'évaluation par les résultats : fausses querelles et vrais enjeux. Monde de l'éducation (Le), 2001, 291, p. 31. ⟨hal-03210064⟩
32 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More