Socialisation scolaire et projets d'avenir chez les lycéens et les lycéennes : la "causalité du probable" et son interprétation sociologique - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Orientation scolaire et professionnelle (L') Year : 1995

Socialisation scolaire et projets d'avenir chez les lycéens et les lycéennes : la "causalité du probable" et son interprétation sociologique

Abstract

Ce texte présente une analyse des projets de vie de jeunes gens et jeunes filles de première. La section fréquentée, mais aussi l'avenir perçu comme le plus probable, confinent les choix dans les limites de ce qui est possible vu les contraintes structurelles, notamment la division du travail entre les deux sexes. Les différents modèles théoriques mis en oeuvre par les sociologues pour rendre compte de ce jeu entre "choix" individuels et contraintes structurelles sont ensuite présentées. L'hypothèse est faite d'une certaine convergence entre modèles, au sein de la sociologie mais aussi entre sociologues et psychologues.
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Dates and versions

hal-03206402 , version 1 (23-04-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03206402 , version 1

Cite

Marie Duru-Bellat. Socialisation scolaire et projets d'avenir chez les lycéens et les lycéennes : la "causalité du probable" et son interprétation sociologique. Orientation scolaire et professionnelle (L'), 1995, 24 (1), pp.69-86. ⟨hal-03206402⟩
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