Article Dans Une Revue
Distances et Médiations des Savoirs
Année : 2018
Laetitia Thobois Jacob : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03204930
Soumis le : mercredi 21 avril 2021-23:17:43
Dernière modification le : lundi 11 septembre 2023-18:28:03
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Laetitia Thobois Jacob, Emmanuelle Chevry-Pebayle, Pascal Marquet. Présence et temporalité des quiz d’évaluation en classe inversée : des effets sur le sentiment de compétence des étudiants ?. Distances et Médiations des Savoirs, 2018, 22, ⟨10.4000/dms.2242⟩. ⟨hal-03204930⟩
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