Conception d’une ressource pédagogique pour l’apprentissage de la lecture : une approche ergonomique - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2021

Conception d’une ressource pédagogique pour l’apprentissage de la lecture : une approche ergonomique

Domains

Education
No file

Dates and versions

hal-03197478 , version 1 (13-04-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03197478 , version 1

Cite

Nihal Ouherrou, Stéphanie Mailles, Jamal El Kafi. Conception d’une ressource pédagogique pour l’apprentissage de la lecture : une approche ergonomique. ADMEE 2021, Apr 2021, En Ligne, France. ⟨hal-03197478⟩
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