Conception d’une ressource pédagogique pour l’apprentissage de la lecture : une approche ergonomique - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Conception d’une ressource pédagogique pour l’apprentissage de la lecture : une approche ergonomique

Domaines

Education

Stéphanie Mailles Viard  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03197478

Soumis le : mardi 13 avril 2021-21:45:37

Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:12:33

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03197478 , version 1 (13-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03197478 , version 1

Citer

Nihal Ouherrou, Stéphanie Mailles, Jamal El Kafi. Conception d’une ressource pédagogique pour l’apprentissage de la lecture : une approche ergonomique. ADMEE 2021, Apr 2021, En Ligne, France. ⟨hal-03197478⟩

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