Comment sécuriser les étudiant·e·s en cours de français dans un espace francophone minoritaire ? Stratégies d’enseignant·e·s à l’Université de Moncton - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Comment sécuriser les étudiant·e·s en cours de français dans un espace francophone minoritaire ? Stratégies d’enseignant·e·s à l’Université de Moncton

Samuel Vernet
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

Domaines

Linguistique

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Citer

Samuel Vernet. Comment sécuriser les étudiant·e·s en cours de français dans un espace francophone minoritaire ? Stratégies d’enseignant·e·s à l’Université de Moncton. L’(in)sécurité linguistique aujourd’hui : perspective in(ter)disciplinaire, Jun 2018, Tours, France. ⟨hal-03195022⟩

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