La recherche transdisciplinaire comme élément clé pour aider à la compréhension de la dyslexie dans l’enseignement supérieur - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Année : 2021

La recherche transdisciplinaire comme élément clé pour aider à la compréhension de la dyslexie dans l’enseignement supérieur

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Sciences de l'Homme et Société Sciences cognitives

Audrey Mazur  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : jeudi 8 avril 2021-21:35:00

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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  • HAL Id : hal-03193542 , version 1

Citer

Audrey Mazur-Palandre. La recherche transdisciplinaire comme élément clé pour aider à la compréhension de la dyslexie dans l’enseignement supérieur. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2021. ⟨hal-03193542⟩

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