Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
Jérémi SAUVAGE : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03180707
Soumis le : jeudi 25 mars 2021-11:09:57
Dernière modification le : vendredi 26 avril 2024-10:14:03
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Identifiants
- HAL Id : hal-03180707 , version 1
Citer
Jérémi Sauvage. Impacts du CECR sur le système scolaire ordinaire et en phonétique dans les formations FLE universitaires. Idéal et Réalité du CECR, Mar 2019, Kyoto, Japon. ⟨hal-03180707⟩
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