Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
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https://hal.science/hal-03179164
Soumis le : mercredi 24 mars 2021-10:46:36
Dernière modification le : mardi 12 août 2025-17:00:07
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Identifiants
- HAL Id : hal-03179164 , version 1
Citer
Cristina Aelenei, Delphine Martinot, Céline Darnon. L’école comme contexte normatif : désirabilité sociale et utilité sociale de l’affirmation et du dépassement de soi en contexte éducatif. Journées Thématiques de l’ADRIPS 2015 : Normes en Question(s) - Approches plurielles de la norme sociale, ADRIPS; Université de Lorraine, May 2015, Metz, France. ⟨hal-03179164⟩
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