Communication Dans Un Congrès
Année : 2019
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https://hal.science/hal-03176617
Soumis le : lundi 22 mars 2021-15:23:41
Dernière modification le : mercredi 13 mai 2026-03:44:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03176617 , version 1
Citer
Francine Athias, F. Falguières, M. Henry, C. Le Moal. Créer des problèmes et élaborer leurs analyses pour agir sur la formation des enseignants. Cinquantenaire des IREM, 2019, Besançon, France. ⟨hal-03176617⟩
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