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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Lire et faire lire une image, Leer y hacer leer una imagen

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Dates et versions

hal-03176606 , version 1 (22-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03176606 , version 1

Citer

Francine Athias. Lire et faire lire une image, Leer y hacer leer una imagen. Congrès International de Pédagogie 2019, 2019, La Havane, Cuba. ⟨hal-03176606⟩
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