Quels enseignements-apprentissages des "genres de discours" en contexte de Français Langue Seconde ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Action Didactique Année : 2019

Quels enseignements-apprentissages des "genres de discours" en contexte de Français Langue Seconde ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03174329 , version 1 (19-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03174329 , version 1

Citer

Myriam Abousamra. Quels enseignements-apprentissages des "genres de discours" en contexte de Français Langue Seconde ?. Action Didactique, 2019, 3. ⟨hal-03174329⟩
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