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Article Dans Une Revue Revue française de pédagogie Année : 2017

Les professeurs d’Enna et leur rôle dans la structuration de la discipline français entre 1945 et 1960

Maryse Lopez

Domaines

Education
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Dates et versions

hal-03173072 , version 1 (18-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03173072 , version 1

Citer

Maryse Lopez. Les professeurs d’Enna et leur rôle dans la structuration de la discipline français entre 1945 et 1960. Revue française de pédagogie, 2017, 199, pp.81-94. ⟨hal-03173072⟩
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