Influence of Augmented Reality activities on students’ cognitive load and learning outcomes. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Influence of Augmented Reality activities on students’ cognitive load and learning outcomes.

Elena Martin
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1093743
Jérémy Castéra
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Hélène Cheneval-Armand
CV
Sabrina Marchi
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Frédéric Leterme
Didier Albrand
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Jegou Corinne
Alice Delserieys
CV
Teddy Chauveau,
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Tony Marcello,
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Chloé, Pananceau
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Soumis le : mercredi 17 mars 2021-10:07:59

Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:09:59

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Dates et versions

hal-03171662 , version 1 (17-03-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03171662 , version 1

Citer

Elena Martin, Jérémy Castéra, Hélène Cheneval-Armand, Sabrina Marchi, Frédéric Leterme, et al.. Influence of Augmented Reality activities on students’ cognitive load and learning outcomes.. IOSTE SYMPOSIUM 2020, Feb 2021, Daegu, South Korea. ⟨hal-03171662⟩

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