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Année : 2018
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https://hal.science/hal-03163612
Soumis le : mardi 9 mars 2021-13:19:58
Dernière modification le : mercredi 13 mars 2024-15:14:05
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03163612 , version 1
Citer
Ludovic Ferrand, Bernard Lété, Catherine Thevenot (Dir.). Psychologie cognitive des apprentissages scolaires. Dunod, 2018, 978-2-10-077556-9. ⟨hal-03163612⟩
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