An individualised navigation's assistance approach: application and evaluation with the HiPPY prototype - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue International Journal of Learning Technology Année : 2015

An individualised navigation's assistance approach: application and evaluation with the HiPPY prototype

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Sciences de l'Homme et Société

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https://hal.science/hal-03160456

Soumis le : vendredi 5 mars 2021-11:21:44

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Dates et versions

hal-03160456 , version 1 (05-03-2021)

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Citer

Mahdi Miled, Mona Laroussi, Christophe Reffay. An individualised navigation's assistance approach: application and evaluation with the HiPPY prototype. International Journal of Learning Technology, 2015, 10 (4), pp.326. ⟨10.1504/IJLT.2015.074077⟩. ⟨hal-03160456⟩

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