Accréditation et labellisation des diplômes du supérieur : l’autorité des systèmes de reconnaissance et symboles graphiques afférents - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Études de communication - Langages, information, médiations Année : 2020

University Degree Program Accreditation and Labelling: The Authority of Recognition Systems and Related Graphic Symbols

Accréditation et labellisation des diplômes du supérieur : l’autorité des systèmes de reconnaissance et symboles graphiques afférents

Résumé

Dans un contexte de chômage des jeunes, et de surabondance autant que de complexité de l’offre de diplômes, les sites Internet des entreprises du secteur de l’orientation présentent des informations factuelles, des classements et des métriques évaluatives censées aider à faire le choix d’une formation. Leur éditorialisation valorise des jugements ambiguës sémiotisés par des étoiles et des reconnaissances (accréditation, labellisation) représentées par des logotypes qui co-construisent l’autorité réputationnelle des diplômes. Régulateur et acteur de l’enseignement supérieur, l’État français a créé des logotypes dont la forte diffusion témoigne de l’intégration des principes et règles d’un « marché des diplômes ».
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03158179 , version 1 (03-03-2021)

Identifiants

Citer

Lucile Desmoulins, Renaud Eppstein. Accréditation et labellisation des diplômes du supérieur : l’autorité des systèmes de reconnaissance et symboles graphiques afférents. Études de communication - Langages, information, médiations, 2020, La constitution des autorités numériques dans la production et la circulation de l’information, 55, pp.91-110. ⟨10.4000/edc.10762⟩. ⟨hal-03158179⟩
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