Questionnement sur les rituels dans l’enseignement supérieur à partir d’un dispositif d’analyse de praxéologies professionnelles - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Contextes et Didactiques Année : 2020

Questioning Rituals in Higher Education from a Device for the Analysis of Professional Praxeologies

Questionnement sur les rituels dans l’enseignement supérieur à partir d’un dispositif d’analyse de praxéologies professionnelles

Dates et versions

hal-03156335 , version 1 (02-03-2021)

Identifiants

Citer

Teresa Assude, Nathalie Mikaïloff, Perrine Martin. Questionnement sur les rituels dans l’enseignement supérieur à partir d’un dispositif d’analyse de praxéologies professionnelles. Contextes et Didactiques, 2020, 16, ⟨10.4000/ced.2322⟩. ⟨hal-03156335⟩
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