Conceptions naïves sur le domaine biologique : rôle des inputs maternels au cours de la sixième année. - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2008
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Dates and versions

hal-03148915 , version 1 (22-02-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03148915 , version 1

Cite

Sandrine Le Sourn-Bissaoui, Florence Labrell, Catherine Jovet. Conceptions naïves sur le domaine biologique : rôle des inputs maternels au cours de la sixième année.. Colloque du RIPSYDEVE, May 2008, Reims, France. ⟨hal-03148915⟩
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