Diagnostiquer les difficultés scolaires. Etude des outils et des processus diagnostiques de la dyslexie en France et au Royaume-Uni - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Sociologie Année : 2021

Diagnostiquer les difficultés scolaires. Etude des outils et des processus diagnostiques de la dyslexie en France et au Royaume-Uni

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Marianne Woollven  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03143859

Soumis le : mercredi 17 février 2021-09:53:45

Dernière modification le : mercredi 9 août 2023-20:22:27

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Citer

Marianne Woollven. Diagnostiquer les difficultés scolaires. Etude des outils et des processus diagnostiques de la dyslexie en France et au Royaume-Uni. Sociologie, 2021, 12 (3). ⟨hal-03143859⟩

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